北京市順義牛欄山第一中學(xué)（Bēijīngshì Shùnyì Niúlánshān Dìyī Zhōngxué），簡稱牛欄山一中，始建于1950年，時屬河北省的順義縣人民政府選用明代古剎元圣宮為校址，創(chuàng)辦的河北省順義縣初級中學(xué)。1951年更名為河北省順義縣第一中學(xué)；1958順義縣劃入北京市，學(xué)校更名為北京市順義縣牛欄山中學(xué)；1963年牛欄山中學(xué)被確定為北京市市屬重點(diǎn)中學(xué)；1978年更名為順義縣牛欄山第一中學(xué)，再次被定為北京市重點(diǎn)中學(xué)；1998年更名為北京市順義牛欄山第一中學(xué)，并于2001年被首批評定為北京市示范性普通高中。學(xué)校的前身為1917年從昌平縣城遷入牛欄山鎮(zhèn)南關(guān)（元圣宮）的京兆第四中學(xué)。1920年8月改稱京兆第三中學(xué)。1924年3月改稱京兆第二初級中學(xué)。1928年7月河北省政府成立，又改稱河北省立第十九中學(xué)，日本侵占順義后停辦。1950年初，河北省人民政府決定，立即創(chuàng)建20所中學(xué)。通縣專員公署與順義縣人民政府，按照省教育廳的決定，選用解放前的河北省立第十九中學(xué)舊址（元圣宮）為校址，定名為河北省順義縣初級中學(xué)。從冀東根據(jù)地薊縣聯(lián)合中學(xué)抽調(diào)了部分學(xué)校干部和教職工，經(jīng)過短期籌備，于1950年11月15日正式開學(xué)。（本段資料來源《牛欄山一中校史》《民國順義縣志》）牛欄山一中位于北京市順義區(qū)北部、牛欄山鎮(zhèn)中部地區(qū)，北、東兩側(cè)緊鄰金牛村，南鄰牛欄山酒廠，西鄰先進(jìn)村，占地面積18.8萬平方米，建筑面積13.5萬平方米,綠化面積4萬多平方米。在學(xué)校舊址元圣宮旁，建有現(xiàn)代化的教育樓、科技樓、綜合樓、圖書館、體育館、生物館、歷史館、青春館、宇宙館、大禮堂、學(xué)生藝術(shù)中心和學(xué)生綜合服務(wù)中心；配備了先進(jìn)的理、化、生實(shí)驗(yàn)室和數(shù)字實(shí)驗(yàn)室、通用技術(shù)設(shè)計室和操作室、物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室、車模教室、航模教室等；實(shí)施了數(shù)字化校園、少年科學(xué)院、少年文學(xué)院、拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)基地、IPAD實(shí)驗(yàn)班、IT實(shí)驗(yàn)班等創(chuàng)新項目。校史館——元圣宮坐北朝南，前立木制牌樓一座，其后有石獅一對，為明代遺物。后面是儀門、前殿、正殿、后殿、東西配殿等建筑，房屋共40余間，均為清代建筑。殿宇上分別繪有旋子彩畫、蘇式彩畫、和空彩畫。前殿月臺上，又有古柏兩株，高大粗壯。后殿5間，黃琉璃綠剪邊，金龍和璽彩畫，月臺高大。東西配殿各5間。院中松柏參天，甬道用各色石子拼成圖案。為順義區(qū)重點(diǎn)保護(hù)文物。綜合樓建筑面積14991平方米，總共四層坐落在校園南門，外墻主色調(diào)為棕紅色。一座孔子像莊嚴(yán)的矗立在綜合樓門前。一層連廊的茶藝教室是給學(xué)生傳播傳統(tǒng)文化的新型教室，也用于接待、會議、休閑等，總占地面積354平方米，可同時容納50名學(xué)生進(jìn)行茶藝學(xué)習(xí)。綜合樓二層和三層為行政辦公室。四層和五層的圖書館采用歐洲中庭回廊式設(shè)計風(fēng)格，線條古樸簡潔，中庭空間高大寬敞。綜合樓北部的A、B、C樓分別為高一、高二、高三教學(xué)樓，三個樓可容納50個班2500名學(xué)生。A、B樓連廊是生命館、青春館、歷史館、宇宙館組成的博學(xué)館，四館采用豐富的影像、圖片、文字資料和現(xiàn)代化設(shè)備傳播知識?？萍紭亲湓谛@西側(cè)，是學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)和科技教育中心，配置了常規(guī)實(shí)驗(yàn)室、通用技術(shù)設(shè)計室和操作室、車模教室、航模教室等，可容納1200余名學(xué)生同時進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)。藝術(shù)樓是學(xué)校的藝術(shù)教學(xué)和體驗(yàn)中心，設(shè)有音樂教室、舞蹈教室和美術(shù)教室，可容納600余名學(xué)生同時學(xué)習(xí)。吉祥禮堂位于藝術(shù)樓一層二層，兩層共計987個座位，是學(xué)生集會、演出的主要場所。體育館位于校園北側(cè)，內(nèi)部設(shè)施均以國家高標(biāo)準(zhǔn)施工，獲得國家最優(yōu)工程稱號。在“以德立校，全面育人”辦學(xué)思想和“自覺育人，自主發(fā)展”育人理念的指導(dǎo)下，“自覺+”教育逐漸滲透到課程、教學(xué)、德育、教師素養(yǎng)等方方面面；進(jìn)一步完善和發(fā)展了我?！白杂X+”教育理念指導(dǎo)下的的課程體系，將“四自”課程體系發(fā)展為“四自五育”課程體系，分別是：自律修養(yǎng)德育課程、自主發(fā)展智育課程、自強(qiáng)健體體育課程、自信體驗(yàn)美育、勞育課程；校本選修課程共開設(shè)了128門，并初步評出了33門精品課程；教師培養(yǎng)再辟新徑，國內(nèi)和國外、理論和實(shí)踐，內(nèi)容豐富，方式多元。為開拓學(xué)生視野，學(xué)校還先后實(shí)施了“百名科學(xué)家進(jìn)校園”、“百名文學(xué)家進(jìn)校園”“百名文藝明星進(jìn)校園”、“百名體育明星進(jìn)校園”等教育工程。學(xué)校總結(jié)出了“1+X”高效課堂教學(xué)模式，即通過教師釋疑定標(biāo)、展示問題、精講點(diǎn)撥、達(dá)標(biāo)測評、學(xué)生預(yù)習(xí)示問、交流探究、鞏固提升、定時精煉等環(huán)節(jié)的有效銜接，最大程度地調(diào)動學(xué)生的自主性，提升課堂效率與效果。牛欄山一中始終關(guān)注學(xué)生發(fā)展和整體素質(zhì)提高，98%以上的畢業(yè)生進(jìn)入包括清華大學(xué)、北京大學(xué)、加州伯克利分校、邁阿密大學(xué)在內(nèi)的國內(nèi)外高等院校學(xué)習(xí)，形成了享譽(yù)京城的“牛欄山一中”教育品牌。優(yōu)異的辦學(xué)成績使牛欄山一中多次獲得首都文明單位、花園式學(xué)校、北京中小學(xué)德育工作先進(jìn)校、未成年人生態(tài)道德教育示范學(xué)校、北京市黨建示范校以及北京青少年科技后備人才早期培養(yǎng)計劃基地等多種榮譽(yù)稱號，并多次被市委、市政府、市教委領(lǐng)導(dǎo)高度評價為“牛欄山一中干部教師隊伍好，學(xué)校校風(fēng)好”。